学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。 A.结果期待 B.效能期...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。 A.结果期待 B.效能期待 C.自我强化 D.替代性强化

选项

答案 A

解析结果期待：指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定结果，那么这一行为就可能激活和被选择。效能期待：指个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断，即人对自己行为能力的推测。当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去实施那一活动。自我强化：即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。替代性强化：即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。本题中，学生对结果有了好的预期才去认真听课，属于结果期待，

分享到：

学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。 A.结果期待 B.效能期...

相关内容：学生,上课,成绩,那他,听课,根据,杜拉,心理学,理论,心理,结果,效能

猜你喜欢

访问排行

联系我们