相关内容：动机,含义,功能
- 创拟确立模型首先必须对活动进行系统分析，包括功能分析和（ ）分析。
- 教学过程的基本阶段有引起学习动机、（ ）、（ ）、运用知识、检查知识。
- 教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（）。 A.领会知识 B.背记知识 C.巩固知识 D.运用知识 E.检查知识
- 学习动机是推动学生学习的一种（）。 A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力
- 从功能角度，可以把课程分为工具型课程和（）。 A.国家课程 B.知识型课程 C.技能型课程 D.实践型课程 E.初中课程
- 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。 A.课程内容 B.课程任务 C.课程的制定者或管理层次 D.课程功能
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。 A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
- (2006年9月)如何全面理解素质教育的基本含义。
- 学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学在动机领域的体现。
- 根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（ ）学习动机和（ ）学习动机。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16为了消除一种不良行为，我们可以使用惩罚、消退和分化性强化等方式。它们有何优、缺点？各自的适用范围怎样？
- 2021-06-19 18:19大学生的综合实践能力具有的特点有（ ）A.综合性 B.独立性 C.主动性 ...
- 2021-06-19 18:18品德的心理结构包括( )。A.道德理论 B.道德认识 C.道德情感 ...
- 2021-06-19 18:15评价性语言
- 2021-06-19 18:16通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是（ ）。
- 2021-06-19 18:16下图为漫画“一顶帽子”： 请根据气质类型的理论，判断第一行右侧先生的表现属于（ ）。A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
- 2021-06-19 18:19心理现象分为心理过程与（）。
- 2021-06-19 18:13李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议，会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角，而上午会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。问在该会议举...
- 2021-06-19 18:18个体心理分为（ ）A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征 ...
- 2021-06-19 18:17“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是（ ）。A.权利的实现需要义务的履行 B.履行义务必然要享受权利 C.必须先履行义务．后享受权利 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次