相关内容：动机,效果,关系
- （）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。 A.传统美德 B.社会公德 C.公共道德 D.家庭美德
- 简述创造性与智力的基本关系。
- (2004年)简述创造性与智力的关系。
- 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。 A.自我设计训练 B.头脑风暴法 C.谈话法 D.假设法
- 课的结构是指课的（ ）及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
- 课的结构是指课的（ ）及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
- 为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。 A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
- 为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。 A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段
- 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。 A.方案 B.学习计划 C.技能 D.思维程序
- 层次结构图和流程图都可以衍变成（）。 A.一览表 B.双向表 C.模型图 D.网络关系图
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