相关内容：教师,职业,素养
- 学校教育的基本单位是（）。 A.教研组 B.班级 C.教师 D.学生
- 学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。 A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.学生 D.教育内容
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生
- （）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
- 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。 A.学生已有品德的水平 B.教师的道德教育水...
- #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。(2009年，天津)
- 通常情况下，实际课堂教学采用（ ），以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。
- 为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。 A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
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