校外教育组织的任务有（ ） A.研究学生的各种表现 B.宣传好人好事 C.制定转变后进生的计划 D.共同协商一些主要问题 E.指导读书
相关内容：校外,教育,组织,任务,研究,宣传,转变,后进,计划,协商,问题,指导
- 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）A.信任感 B.自我...
- 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______和_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
- 教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。
- 20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
- 在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（ ）。A.内部的、稳定的、不可控制的 B.外部的、稳定的、不可控制的 C.内部的、不稳定的、可控制的 D....
- 在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（ ）A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果斯基
- 世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年（ ）出版的《教育心理学》。A.乌申斯基 B.卡普捷列夫 C.列昂节夫 D.鲁宾斯坦
- 教育心理学研究的核心内容是（ ）A.教学过程 B.评价过程 C.学习过程 D.教学内容
- 教师知识结构的核心是教师的（ ）。A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识
- 教育心理学的诞生之年是（ ）。A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议》的具体时间为（ ）A.1962年 B.1965年 C.196...
- 2021-06-19 18:16下列关于师生关系的说法中，错误的是（ ） A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格...
- 2021-06-19 18:19认知结构对有意义学习的影响取决于（ ）A.原有知识的可利用性 B.新旧知识之间的可辨别性 C.原有知识的稳定性和清晰性 D.新旧知识联系具有实质...
- 2021-06-19 18:19让学生参与获取信息的实际工作，可以培养学生在获得信息方面的（ ）A.思维能力 B.思考能力 C.动手...
- 2021-06-19 18:19教育部规定的本科教育专业目录列出的专业书目大约是（ ）A.800个 B.500个 C.2...
- 2021-06-19 18:16根据下面资料，回答题 Almost everyone suffers from a headache 21 (occasional). But som...
- 2021-06-19 18:18( )决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力 B.道德 C.态度 D.情绪
- 2021-06-19 18:15恐怖症可分为单纯恐怖症、{pz_填空}恐怖症和{pz_填空}恐怖症。
- 2021-06-19 18:16遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为 ( )。 A.传递—接受式 B.引导—发现式 C.情境—陶冶式 D.自...
- 2021-06-19 18:15教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。A．资本主义社会初期 B．封建社会末期 C．奴隶社会初期 D．原始社会末期
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次