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- 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、______、预测和______的作用。
- 简述元认知知识的主要内容。
- 在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（ ）A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果斯基
- 我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（ ）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 教育心理学研究的核心内容是（ ）A.教学过程 B.评价过程 C.学习过程 D.教学内容
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书的出版，它的作者是（ ）A.陶行知 B.房东岳 C.潘菽 D.廖世承
- 学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（ ）的过程。
- 班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决定作用的是( )A.行为主体的观察 B.先天的遗传 C.后天的环境影响 D.教育者的说服教育
- 课外活动的特点有（ ）。A.内容的广泛性 B.实施的统一性 C.活动的自主性 D.组织的自愿性 E.形式的多样性
- 三结合的教育一般是指（ ）。A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和...
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