教育实验作为一种研究方法的基本特征是（ ）。A.有变革 B.有被试 C.有理论假说 D.可重复操作 E.有控制
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- 简述阿特金森的成就动机理论。
- 桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为（）。 A.顿悟说 B.尝试一错误说 C.刺激一反应说 D.联结说
- 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。 A.学生的学习方式 B.教师的行为表现 C.教室的布置 D.学生座位的分配
- 班级管理的主要管理手段有计划、组织、{ }和控制。
- 非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是{ }。
- 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何
- 教育对人类地位的提升有什么作用
- 广义的教育目的
- 教育的功能有（ ）。 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科学技术发展功能 E.思想品德功能
- 学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。 A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
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