相关内容：指导,教学,活动
- 与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）。 A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机 C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机
- 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（ )。 A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序
- 教学策略指教师采取的有效达到{ }的一切活动计划。
- 心理活动对一定事物的指向与集中的现象叫（ ）。 A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.注意
- 个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的（）。 A.认知特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征
- 程序教学的关键是（ ）。 A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理
- 心理健康教育的内容主要分为学习辅导 、{ }和择业指导三个方面。
- { }是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
- 教学计划在基本内容上主要是指（ ）。 A.学科目的设置 B.学科顺序 C.课时分配及学年编制 D.学周安排 E.课时安排
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。 A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
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