会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于（ ）。A.变式 B.定势 C.正迁移 D.负迁移
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- 陆钦斯的{ }实验是定势影响迁移的一个典型例证。
- 学“角”这一概念，对“钝角” “锐角” “直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。 A.负迁移 B.纵向迁移 C.横向迁移 D.非特殊成分的迁移
- 当人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它在别的方面的功能， 这种心理现象是（ ）。 A.定势影响 B.功能固着 C.认知策略 D.都不是
- 学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生{ }迁移。
- 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }现象。
- 结合教学实际，论述如何改进教学方法，促进学习迁移。
- 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（ )。 A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序
- 体现垂直迁移的具体事例是（ ）。 A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C. “石”字的学习...
- 某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平（）。 A.过弱 B.中等 C.过强 D.无所谓强弱
- 从迁移产生的方向看，迁移可分为{ }和逆向迁移，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。
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