“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。 A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立 C.教育目标明确 ...
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- 影响心理发展的主要因素是（ ）。 A.教育与遗传 B.遗传与环境 C.社会与遗传 D.教育与环境
- 在学校教育中，教师常用的教学方法有 ：{ }、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。
- 任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是要达到目标；三是存在的{ }。
- 简述教育心理学的作用。
- 心理教育
- 心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。 A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍
- 将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在 一致的价值体系的情感目标是（ ）。 A.接受 B.反应 C.形成价值观...
- ( )是学生心理健康教育的主要场所。 A.学校 B.家庭 C.社会 D.工作单位
- 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{ }。
- 中学生心理发展有什么特点对教育有何意义
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