个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别（）。 A.裴斯泰洛齐 B.凯兴斯...
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- 正式群体的发展经历了松散群体 、{ }和集体等三个阶段。
- 论述教育心理学在新课程改革中的作用。
- 试论述认知一发现说的基本观点。
- 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。 A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为
- 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）。 A.思维定势 B.原型启动 C.功能固着 D.酝酿效应
- 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{ }。
- 论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。
- 影响心理发展的主要因素是（ ）。 A.教育与遗传 B.遗传与环境 C.社会与遗传 D.教育与环境
- 移情的动机因素是（ ）。 A.道德认知 B.道德体验 C.亲社会价值取向D.信任
- 影响个性形成与发展的因素有哪些
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