教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（ ）。 A.倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法 B.实验按三阶段...
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- 依据课程任务，可将课程分为（ ）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.技能型课程 D.知识型课程 E.研究型课程
- 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 A.德育内容上 B.德育规律上 C.德育原则上 D.德育方法上
- 德育方法是教育者（ ）和受教育者（ ）的相互作用的活动方式的总和。
- 教师可通过（ ）等方法培养和树立良好的班风。 A.讲清道理 B.树立榜样 C.严格要求 D.召开班会 E.反复实践
- 对学生的研究通常包括( )。 A.研究学生身心发展的现状 B.研究学生集体的传统 C.研究学生个体的需要 D.研究学生的成长环境 E.研究学生的兴趣...
- 杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（ ）的代表。 A.人文主义教育学 B.存在主义教育学 C.实用主义教育学 D.要素主义教育学
- 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。 A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
- 由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）。 A.潜意识 B.前意识 C.定势 D.潜伏学习
- 心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（ ）。 A.社会适应 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态
- 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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