教育心理学的研究方法有（ ）。 A.观察法 B.实验法 C.谈话法 D.问卷法 E.故事法
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- （ ）是指国家在某一时期内教育支出的总额。
- 20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。 （ ）
- “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 （ ）
- 孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。 （ ）
- 西方古代教育以埃及和雅典最为典型。 （ ）
- 运用奖励和处分时要注意的要求是（ ）。 A.公平、正确、合情合理 B.以诚待人 C.发扬民主 D.注意时机 E.注重宣传与教育
- 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。 A.条件 B.前提C.任务 D.途径
- 通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.实验法
- 特别有助于激发学生思维的教学方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法
- 人的心理成熟以具有独立自主的（ ）为标志。 A.自我意识 B.创造能力 C.预见能力 D.选择能力
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