在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生 对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（ ）。 A.形成性评价 B.诊断性...
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- 教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。 ( )
- 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ）
- 教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。 （ )
- 教育对科学技术发展的作用表现为（ ）。 A.能完成科学知识的再生产 B.推进科学的体制化 C.改变人们的科技价值观 D.具有科学研究功能 E.具有推...
- 从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（ ）。 A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.研究型课程 E.学校课程
- 在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。 A.以社会实践为主 B.以课外活动为主 C.以上课为主 D.以家庭教育为主
- 学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。 A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B.以情为开端，动之以情，...
- 教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为 学生有（）。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）。 A.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 B.书本知识的教学要注重联系实际 C.重视培养学生运用...
- 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依 此而建立的课程理论是（ ）。 A.科学主义课程论 B.人文主义课程论 C.实用...
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