利用种种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。 A.形象直观 B.实物直观 C.模象直观 D.言语直观
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- 教学活动包括教师和学生共同进行的（ ）。 A.上课 B.作业 C.练习 D.辅导 E.课外活动
- 德育的形式有（ ）。 A.家庭德育 B.学校德育 C.区域德育 D.社会德育 E.民族德育
- 备课的内容包括（ ）。 A.钻研教材 B. 了解学生 C.收集参考资料 D.制作直观教具 E.制定教学进度计划
- 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ） 素养。 A.教育理论 B.职业道德 C.文化科学 D.教学基本功
- 设计教学法的创立者是（ ）。 A.杜威 B.布鲁纳 C.克伯屈 D.赫尔巴特
- 比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（ ）。 A.现场教学 B.复式教学C.分组教学 D.班级授课
- 教学模式
- 形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（ ）的争论。 A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）。 A.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 B.书本知识的教学要注重联系实际 C.重视培养学生运用...
- 提高教学质量的关键 是（ ）。
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