恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。 A.严重惧怕 B.原因不明的惧怕 C.非理性惧怕 D.持久性的惧怕
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- 从众行为的原因之一是（ ）。 A.行为参照 B. 服从 C.强迫 D.认同
- 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（ ）。 A.控制 B.基本看法 C.改造 D.认识和态度
- { }指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
- 要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生的（）。 A.扩散思维 B.推测与假设 C.好奇心 D.独立性
- { }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
- 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（ ）。 A.有序问题 B.无序问题 C.有结构问题 D...
- 由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。 A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性动机 D.志向性动机
- 奧苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
- 一个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为（ ）。 A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
- 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（ ）。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D...
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