{ }指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一种心理变化。
相关内容：个体,生命,进程,心理,变化
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- 课程管理有审定制、国定制和多样化自由选择几种模式，课程一般结构发生变化， 则体现在（ ）。 A.保持原有特色的优势 B.强调统一基础上增加灵活性 C...
- 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（ ）
- 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
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