生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或表象等
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- 试述学生喜欢的教师的特征。
- 元认知策略
- 采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （ ）
- 20世纪80年代（ ）的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完 善，内容越来越丰富。 A.华莱士 B.皮亚杰 C.列昂节夫 D.维果茨基 ...
- 小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类， 在小丁身上发生了（ ）学习。 A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息
- 斯金纳是著名的（ ）心理学家。 A.行为主义 B.认知 C.建构主义 D.人本主义
- 教育心理学研究的核心内容是（ ) A.学生 B.教师 C.教学过程 D.学习过程
- 对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，这 样的认知方式属于（ ）。 A.沉思型 B.场独立型 C.场依存型 D.冲动型
- 从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（ ）。 A.发现问题 B.提出问题 C.分析问题 D.理解问题
- 师生关系在教育内容的教学上构 成_ 关系，在人格上是_ 关系，在社会道德上是_ 关系。
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