相关内容：课程
- 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()
- 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。 ( )
- 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )来进行划分的。 A.课程功能的角度 B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度 D.课程核心组织的角度
- 学校课程就是在学校中开设的所有课程。 （ ）
- 泰勒原理所包含的四大问题是（ ）。 A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目的 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地...
- 有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动 是（ ）。 A.制定课程标准 B.制定教学计划 C.课程设计 D.明确培养目标
- 将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（ ）。 A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角...
- 学校课程尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的 _（ ）和_（ ），通常以_（ ）或_（ ）的形...
- ( )是课程目标的进一步具体化。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程计划 D.教学目标
- “师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难，新课改认为师生之间的关 系是一种人格上交往对话的平等关系。 （ ）
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13某超市购入每瓶200毫升和500毫升两种规格的淋浴露各若干箱，200毫升淋浴露每箱20瓶，500毫升淋浴露每箱12瓶，定价分别为14元/瓶和25元/瓶。货...
- 2021-06-19 18:20简述世界各国几种常见的招生制度。
- 2021-06-19 18:16班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ ）。 A.年龄影响力 B.学术影响力 C.性别影响力 D.个性影响力
- 2021-06-19 18:15师德修养的时代性特点需要教师（ ）A.随时代变化，彻底变革师德内涵 B.向西方发达国家学习，重新确立师德 C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德...
- 2021-06-19 18:17下列属于科研项目课程的有（ ）。A.学生直接申请研究项目 B.参与导师的研究项目 C.将知识应用于社会实践的项目 D.教育教学实习
- 2021-06-19 18:13国债流通转让可以采取（）等具体方式。 A.国债贴现 B.国债现货交易 C.国债期货交易 D.国债回购业务
- 2021-06-19 18:18态度与品德的改变要经历的几个阶段是（ ）A.醒悟阶段 B.转变阶段 C.内化与巩同阶段 D.巩同与稳定阶段
- 2021-06-19 18:15教师职业道德教育的现代化要求是什么？
- 2021-06-19 18:16学习的熟练程度超过150%时，学习的效果最好。 （）
- 2021-06-19 18:16( ) 守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0195秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次