社会关系影响人发展的（ ）。 A.性质和方向 B.方向和范围 C.范围和性质 D.程度和速度
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- 根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）。 A.后习俗水平 B.习俗水平 C.可逆水平 D.前习俗水平
- 催眠诱导常会使个体出现（ ）的心理状况。 A.反应性升高 B.反应性降低 C.注意范围变广 D.幻觉减少
- 影响解决问题的主要因素有哪些
- 人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
- 由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）。 A.潜意识 B.前意识C.定势 D.潜伏学习
- 据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养_____。
- 学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在 的差异上。
- 我国心理学家对个体心理发展划分了哪些阶段
- 认识过程中影响着问题空间构造的因素有（ ）。 A.知识经验 B.注意 C.记忆 D.情感 E.思维
- 1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（ ）。 A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.探索性研究 E.社会文化研究
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