我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。 A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定的过渡办法》 C.《〈教师资格条例〉实施办法...
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- 现代教育改革的核心是（ ）A、 课程改革 B、 提高师资水平 C、 教学组织形式改革 D、 加强道德教育
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- 教育法律关系的客体有( )。 A.社会组织 B.行为 C.物 D.自然人 E.精神产品
- 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
- 我国第一本《教育心理学》的编写者是（ ）。 A.廖世承 B.房东岳 C.潘菽 D.陆志伟
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- 强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（ ）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
- 教育法律关系的主体是（ ）。 A.权利 B.义务 C.自然人 D.物
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