根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （）
相关内容：根据,加涅,层次,分类,距离
- 根据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是（ ）A、 配置性评定 B、 形成性评定 C、 总结性评定 D、 有效性评定
- 简述加涅的指导学习理论。
- 教学设计的应用可分为（ ）A、 主动和被动的不同层次 B、 积极和消极的不同层次 C、 宏观和微观的不同层次 D、 正确和错误的不同层次
- 根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）A、 感觉运动阶段 B、 思维准备阶段 C、 思维阶...
- 适合学生使用的组织策略包括（ ）A、 形成概念图 B、 使用分类 C、 运用类推 D、 建构图式 E、 形成规则或产生式
- 根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研宄，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（ ）A、 知识的识记阶段 B、 知识的理解...
- 课程目标的特征包括 （ ）A、 整体性 B、 阶段性 C、 持续性 D、 层次性 E、 递进性
- 在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识分为哪几种形式
- 根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。 A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值...
- 下列选项中，属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）。 A.分析 B.综合C.知觉 D.形成价值观念
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》提出，到2020 年基本建成与我国经济社会发展需求相适应的现代保险服务业，努力由( )向( )转变。A: 保险大...
- 2021-06-19 18:13下面关于行政许可设定的说法,哪些是正确的？（） A.行业组织或者中介机构能够自律管理的，可以不设行政许可 B.省、自治区、直辖市人民政府在必要时，确需...
- 2021-06-19 18:14概念学习
- 2021-06-19 18:132012年秋粮产量占当年全国粮食总产量的：A.71％ B.72％ C.73％ D.74％
- 2021-06-19 18:16智力技能的特点有：动作对象的（ ），动作进行的（ ），动作结构的（ ）。
- 2021-06-19 18:14从课程制定者的角度对课程进行分类，可分为（）。A.国家课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.地方课程 E.学校课程
- 2021-06-19 18:19以下哪种说法是不正确的 ( )A.学习动力缺失最主要的表现是厌学 B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让...
- 2021-06-19 18:18高等学历教育的入学资格包括( )A.低一级教育毕业或具有同等学力 B.经考试合格 C.被高等学校录取 D.无犯罪记录
- 2021-06-19 18:18一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有( )A.流畅性 B.变通性...
- 2021-06-19 18:18中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕、________、________医、神四科来组织教育和教学活动。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0354秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次