与新手比，专家具有的特征有（ ）。 A.专家更能有效地组织信息 B.专家有丰富的知识经验说明其记忆容量大 C.专家善于运用直接推理的方式解决问...
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- 认知教学理论的基本主张包括（ ）。 A.理智发展的教学目标 B.动机一结构一序列一强化原则 C.学科知识结构 D.发现教学法 E.知识授受的教学过程
- 班级组织的个体化功能包括（ ）。 A.促进发展功能 B.满足需求功能 C.诊断功能 D.指导社会规范功能 E.矫正功能
- 以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。 A.活动课程 B.校本课程C.综合课程 D.学科课程
- 班主任在班级管理中最适合的领导方式 是_。
- 根据课程的组织核心，可以将课程分 为__、_和_。
- “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（ ）。 A.不变性 B.发展性 C.保守性 D.历...
- 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制 、_、分组教学和道 尔顿制。
- 设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。 A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式
- 教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（ ）。 A.可操作性 B.时代性 C.创造性 D.方向性
- 中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办 的_。
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