学校教育的失误问题集中表现在（ ）。 A.学生素质太差 B.个别教师素质差 C.心理健康教育薄弱 D.法制教育薄弱 E.教育指导思想的偏差
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- 在西方教育史上，被认为是“现代教育代言人”的教育家是（ ）。A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.洛克
- 在处理课堂中的问题行为时，下列做法恰当的是（ ）。A.对人不对事 B.尊重学生人格 C.轻易作出结论 D.多作主观判断
- 要想了解家长对学生参加劳动所持的态度。最适宜的研究方法是（ ）。A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.调查法
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
- 品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体。下列不属于品德心理结构的成分的是（ ）。A.道德情感 B.道德行为 C.道德意志 D.道德动机
- 教师职业的最大特点是职业角色的（ ）。A.单一性 B.多样性 C.模糊性 D.低级性
- 教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的（ ）。A.选择性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性
- 德育过程结构的构成要素是（ ）。A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、教育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者...
- （ ）是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。A.家长 B.学生 C.教育者 D.受教育者
- 人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这说明教育制度具有（ ）。A.规范性 B.历史性 C.客观性 D.强制性
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