奥苏贝尔整个学习理论体系的核心原理是必须重视元认知能力的培养。( )
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- 现阶段我国教育目的的重点是（ ）。A.发展学生的智力 B.发展学生个性特长 C.培养学生的思想政治素质和道德品质 D.培养学生的创新精神和实践能力
- 良好班集体形成的标志是（ ）。A.有明确的奋斗目标 B.有健全的组织系统和领导核心 C.形成了正确的舆论和良好的班风 D.有合格的规章制度和纪律
- 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（ ）。A.搜集信息的能力 B.交流、协作和语言表达的能力 C.创新能力 D.解决问题的能力
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
- （ ）是教师对自己的教学活动进行的积极、主动的评价、反馈与调节。A.教学评价 B.学习策略 C.教学监控能力 D.教学组织形式
- 一般而言，应引导学生把学习的成败归因于（ ）。A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好坏
- 根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（ ）。A.能力 B.努力 C.任务 D.运气
- 教学计划的核心问题是__________。
- 在学校教育教学中，如何培养中学生的观察能力
- 在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型
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