班集体形成的基础是（ ）。A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围 C.共同的生活准则 D.一定的组织结构
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- 建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级（ ）管理。A.常规 B.民主 C.平行 D.目标
- 班级管理的根本目标是（ ）。A.形成凝聚力 B.形成良好学习氛围 C.实现教育目标 D.加强班主任的主导地位
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- 学生集体是否形成了（ ），这是集体成熟的重要标志。A.健康的舆论 B.共同的目标 C.干部队伍 D.良好的秩序
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