下列不属于外铄论的代表人物的是（ ）A.孟子 B.洛克 C.荀子 D.华生
相关内容：铄论,代表,人物,孟子,洛克,荀子,华生
- 生物起源说的代表人物是（ ）。A.利托尔诺、沛西?能 B.孟禄、凯洛夫 C.康斯坦丁诺夫、米丁斯基 D.沛西?能、孟禄
- 在我国，最早将“教”和“育”连在一起使用的人是（ ）。A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子
- 2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法（）A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.品德修养指导法
- 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）A.华生 B.加涅 C.柯尔伯格 D.皮亚杰
- 成就动棚论的主要代表人物是（)A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉
- 2013年单项选择：世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》
- 孟子说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。A.实际锻...
- 最早在大学里讲授教育学的学者是（ ）。A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德
- “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.个人修养法
- 课上，马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PV=K”，并解释说其中P代表压力，V代表体积...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19智力的核心成分是（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.抽象思维能力 D.想象能力
- 2021-06-19 18:19社会认知的要素有（ ）A.认知者 B.印象 C.被认知者 ...
- 2021-06-19 18:20高等教育的双重属性是指（ ）和个人权利性。A.社会公益性 B.学术性 C.专业性 ...
- 2021-06-19 18:13在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）。A.胃 B.大肠 C.小肠 D. 口腔
- 2021-06-19 18:18认知策略这个术语最初是由( )提出来的。A.加涅 B.布鲁纳 C.斯滕伯格 D.弗拉维尔
- 2021-06-19 18:15个体身心发展的不均衡性要求（）。A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
- 2021-06-19 18:18教育法规是推行教育道德的有效手段，其(对)教育道德水平的提高有着积极作用。
- 2021-06-19 18:17大学生的思维表现出以下特点（ ）A.辩证逻辑思维达到成熟 B.形式逻辑思维已趋完善 C.再造性思维已趋成熟 ...
- 2021-06-19 18:13下列句子中，加点词语运用不恰当的是（）。
- 2021-06-19 18:16廉洁从教的内容包括（ ） A.坚持高尚情操 B.发挥奉献精神 C.自觉抵制社会不良风气 D.不利用职权之便牟取私利
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次