（ ）是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。A.重点调查 B.全面调查 C.个案调查 D.抽样调查
相关内容：调查,对象,总体,单位,重点,个案
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- （）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A.调查法 B.问卷法 C.观察法 D.实验法
- 教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。
- 课程评价的目标评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。
- （ ）是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。A.重点调查 B.全面调查 C.个案调查 D.抽样调查
- （ ）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。A.序跋 B.凡例 C.正文 D.附录
- 教育测量的要素不包括（ ）。A.参照点 B.单位 C.信度 D.量表
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