学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。

选项 A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法

答案 C

解析消退是一种无强化的过程，也就是说条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失。因此，学生出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的行为就会渐渐消退。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法

相关内容：学生,张亮,堂上,老师,同学,理睬,行为,正法,脱敏,惩罚

猜你喜欢

错误信息

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（ ）。A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法

相关内容：学生,张亮,堂上,老师,同学,理睬,行为,正法,脱敏,惩罚

猜你喜欢

错误信息

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法