注意是一种（ ）A.心理状态 B.心理过程 C.认识过程 D.认知过程
相关内容：心理,状态,过程,认识,认知
- 传染病流行过程的三个基本环节是传染源、（ ）、易感者。
- 儿童的发展是通过（ ）。A.对物体的操作和人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而发展的 C.观察教师的操作过程而发展的 D.观看电视卡通节目而发展的
- 幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿健康成长 B.确保幼儿心理健康 C.全面促进幼儿素质和谐发展 D.使幼儿获得一定的知识
- 在党的十八大会议上，第一次提出将（ ）放在突出地位，融入文化等各项建设全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。A.社会经济建设 B.生态文明建...
- 教育过程中，教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动（ ）的特点。A.复杂性 B.示范性 C.创造性 ...
- 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）。A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性
- 奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。（ ）
- 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时易出现混淆。这是由（ ）所致。A.观察的无序性 B.观察的目的性不够 C.观察的跳跃性 D.观察的...
- 小李第一次给幼儿园的孩子上课，虽然知道是一群小孩子，但还是很紧张。小李的情绪状态属于（ ）。A.应激 B.心境 C.激情 D.理智感
- 被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是（ ）。A.桑代克的《教育心理学》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》 D.蒙台梭利的...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18从类似事物引起的联想中看出解决问题的方法，这种现象被称为是原型启发。
- 2021-06-19 18:14马克思?韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，理想的企业家类型是如下两方面企业家精神或特征的完美结合：具有确定不移且高度发展的伦理品质，以及洞若观火的远...
- 2021-06-19 18:13首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”，首次明确高校是师德建设的责任主体———教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，使得我国师德建设...
- 2021-06-19 18:1717、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括( )。A.都建立了资产阶级统治 B.都具有资产阶级革命性...
- 2021-06-19 18:181810年创办的柏林大学突破了传统大学的模式，确立了大学社会服务的职能。
- 2021-06-19 18:19必须借助经验和知识的帮助才可以完成对信息自下而上的加工。
- 2021-06-19 18:142011年6月27日，十一届全国人大常委会第二十一次会议继续审议行政强制法草案。上述材料表明十一届全国人大常委会在行使（ ）。A.立法权 B.决定权 ...
- 2021-06-19 18:14道德行为是个体在一定的{pz_填空}指引和{pz_填空}激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。
- 2021-06-19 18:12时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知，时间知觉的信息，既来自于外部，也来自内部。外部信息包括计时工具，也包括宇宙环境的周期性变化。内部信息是机体内部的...
- 2021-06-19 18:14中央机关及所属事业单位人事争议仲裁委员会设在（ ）。A.最高人民检察院 B.最高人民法院 C.人力资源与社会保障部 D.司法部
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0322秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次