“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。 （）
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- 县级以上政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在{pz_填空}以上标准。
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- 我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与{pz_填空}相结合，培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的{pz_填空}。
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