以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有（） .最近发展区 B.逐渐分化 C.整体协调 D.先行组织者 E.下位学习
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- 保护未成年人应该遵循的原则是（ ）A.平等原则 B.尊重未成年人的人格尊严 C.适应未成年人身心发展的规律和特点 D.教育与保护相结合 E.家庭与...
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- 对无行为能力的未成年人的信件由（ ）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.其班主任老师代 B.其父母或者其他监护人 C.未成年人自己 D.社会机构
- 某小学组织学生到公园春游,公园（ ）按成年人标准对学生收取门票。A.可以 B.不可以 C.根据公园制定的规则 D.必须
- 如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织或个人 D.特...
- 学校可以对教师的（ ）行为进行处分或者解聘。A.组织交班费 B.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡 C.强制搜学生的身，想知道是不是...
- 任何组织或者个人不得招用未满{pz_填空}的未成年人,国家另有规定的除外。
- 教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（ ）A.儿童身心发展规律 B.我国基本国情 C.《中华人民共和国宪法》 ...
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