影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中主要的是（ ）。A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位 C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职...
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- 学校管理的目标和尺度是（ ）。A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
- 教师资格
- —名教师是否能较好地履行教师角色，根本上还在于教师的{pz_填空}。
- 1985年中央关于人才培养的“四有、两爱、两精神”，即有理想、有道德、{pz_填空}、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有奉献精神和{pz_填空}。
- 课程目标的依据主要有（ ）三个方面。A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 小学班主任工作的中心环节是（ )。A. 了解学生 B.班会活动 C.建立学生档案 D.组织和培养班集体
- 学生操行评定的主要负责人是（ ）。A.科任教师 B.班主任 C.级任导师 D.班委会
- 教学认识的主要方式是（ ）。A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验
- 对学生进行操行评定的目的是什么？
- 教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{pz_填空}、教师队伍和教育管理等方面。
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- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
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