一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（ ）A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制 ...
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- ( )是教育者和受教育者共同认识的客体。A.教育内容 B.教育活动 C.教育实践 D.教育要素
- 在教与学构成的一对矛盾中，（ ）是矛盾的主要方面。A.教 B.学 C.教学 D.教育内容
- 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（ ）。A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度
- 我国选择小学课程计划的内容有（ ）。A.教学目标的设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制与学周安排 E.学生的课外活动
- 德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作 的{pz_填空}原则。
- 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学 的{pz_填空}原则。
- 社会、知识 和{pz_填空}是制约学校课程的三大因素。
- 小学教育的出发点和归宿是（ ）。A.教育内容 B.学生 C.教育目的 D.各种标准
- 以下选项不属于《四书》内容的是（ ）。A.《大学》 B.《中学》 C.《论语》 D.《孟子》
- 要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容，运用冲突的交往或围绕他们一个阶段的道德和 道德推理方式，创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德和道德推理方...
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