相关内容：班级,管理
- 属于教师的一般角色的有（ ）。A.传道者 B.授业解惑者 C.榜样 D.管理者 E.父母与朋友
- 班级授课制首行于（ ）的欧洲。A. 15世纪 B. 16世纪 C. 17世纪 D. 18世纪
- 目前我国小学进行教学的基本形式是{pz_填空}，即平时所说的上课，或叫班级上课。
- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。A.教育目标 B.管理目标 C.教学目标 D.教育目的
- 清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（ ）。A.1901 年 B.1903 年 C. 1904 年 D. 1905 年
- 学校开展各类活动的最基本的基础组织是（ ）。A.小组 B.年级 C.少先队 D.班级
- 如何在班级中实施目标管理？
- 课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、{pz_填空}；从课程的组织核心来看，可分为学科中心...
- 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.凯洛夫
- 把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一 节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）A.分层教学 ...
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