班级授课制首行于（ ）的欧洲。A. 15世纪 B. 16世纪 C. 17世纪 D. 18世纪
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- 简述班级常规管理的基本内容。
- 班级管理包括（ ）等几个基本环节。A.提前调研 B. 了解学生 C.制定计划 D.组织实施 E.评价总结
- 目前我国小学进行教学的基本形式是{pz_填空}，即平时所说的上课，或叫班级上课。
- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。A.教育目标 B.管理目标 C.教学目标 D.教育目的
- 我国学校教学的基本组织形式是（ ）。A.分组教学 R复式教学 C.班级授课制 D.个别教学
- 在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（ ）。A.课程计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教学原则
- 班级组织机构微观建制的形式有（ ）。A.委员会制 B.直线式 C.参谋制 D.职能式 E.直线职能式
- 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.凯洛夫
- 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ )。A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程
- 班级授课制是把一定数量的学生按{pz_填空}与{pz_填空}编成固定的班级，集体上课。
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