我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。A.陶行知 B.杨贤江 C.徐特立 D.蔡元培
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- 结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。
- 联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义。
- 论述埃里克森的心理社会发展理论及其教育价值。
- 对特殊儿童的教育主要应该考虑哪些形式?
- 试述西方教育心理学的发展过程。
- 教育心理学研究的核心内容是{pz_填空}。
- 教育心理学是{pz_填空}心理学中的一种。
- 小学儿童教育心理学主要研究{pz_填空}和{pz_填空}领域里的{pz_填空}及其{pz_填空}的规律。
- 教育心理学研究的基本方法有（）。A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案研究法 E.教育总结法
- 教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病...
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