“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学
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- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激一反应联结
- 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.强化理论 B.成就动机理论 C.成败归因理论 D.需要层次理论
- 教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是{pz_填空}和{pz_填空}。
- 个体认知过程方面的差异主要是由其不同的{pz_填空}和{pz_填空}而造成的。
- 师范学校产生的直接原因是由于（ ）。A.生产力的发展 B.对教师专业化的要求 C.普及义务教育 D.社会分工细化
- 德育过程是由（ ）几个相互制约的要素构成。A.德育理念 B.教育者 C.受教育者 D.德育内容 E.德育方法
- 以下选项不属于《四书》内容的是（ ）。A.《大学》 B.《中学》 C.《论语》 D.《孟子》
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- 我国制定教育目的的理论基础是（ ）。A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论 C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验
- 德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。A.生产力和科技发展水平 B.社会政治经济的需要 C.文化传统 D.教育者...
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