教师的劳动特点主要体现在（ ）。A.群体性 B.复杂性 C.示范性 D.创造性 E.显效的长期性
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- 1.{pz_填空}是阅读和听讲时常用的一种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。
- 操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?
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- 下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有（）。A.父母的约束 B.教师的表扬、奖励 C.学习材料的趣味性 D.竞争情境
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