学校的活动对小学儿童的发展来说起（ ）。A.基础性的作用 B.决定性的作用 C.特殊性的作用 D.间接性的作用
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- 根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是{pz_填空}和{pz_填空}。
- 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为{pz_填空}水平、习俗水平和{pz_填空}水平三个水平。
- 依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 1.{pz_填空}是指对解决问题起启发作用，与所解决问题有某些共同点或相似点的事物。
- 创造有真正的创造和{pz_填空}之分，前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。
- (2007年10月)我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途，影响这一问题解决的因素是（）。A.问题的特征 B.已有的知识经验 C.功能固着...
- 元认知指学习者对认知的认知，一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对{pz_填空}的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。
- 在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）。(2010年，宁夏)A.元认知 B.感知 C.记忆 D.思维
- 就有效的操作技能而言，模仿需要以{pz_填空}为基础。
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