相关内容：节好,标准
- 从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。
- 区别冲动与沉思认知方式的标准是{pz_填空}与{pz_填空}。
- 新课程标准从（ ）等几个方面阐述了课程的具体目标。A.知识与技能 B.目标与过程 C.过程与方法 D.情感态度与价值观 E.达标与测试
- 我国中小学课程具体表现为（ ）。A.教学大纲 B.课程计划 C.教学目标 D.课程标准 E.教科书
- 小学教育的出发点和归宿是（ ）。A.教育内容 B.学生 C.教育目的 D.各种标准
- 学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（ ）。A.后记部分 B.原则部分 C.说明部分 D.序言部分
- 学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。A.教学目的 B.教学计划 C.教学课程 D.教学大纲
- 在我国，课程具体表现为（ ）。A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲
- 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、地方课程、活动课程、 C.相关课程、广...
- {pz_填空}是根据教学大纲（或课程标准）编制的、系统反映学科内容的教学用书
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