相关内容：文化发展,教育,影响
- 学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的{pz_填空}的行为准则和风气影响。
- 影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.态度定势 E.同伴群体
- “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.强化说 B.认知失调论 C.从众说 D.观察学习理论
- 简述态度与品德学习的一般影响因素。
- 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近
- 影响问题解决的主要因素有问题的特征、{pz_填空}和定势与{pz_填空}。
- 定势对问题解决的影响（）。A.促进 B.阻碍 C.无影响 D.有时促进有时阻碍
- 学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。A.难度 B.与现实的紧密度 C.类型 ...
- 简述影响态度与品德学习的内部条件。
- 根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是{pz_填空}和{pz_填空}。
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