相关内容：动作,技能,练习率
- 按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。A.言语信息的学习 B.智慧技能的学习 C.认知策略的学习 D.态度的学习 E.运动技能的学习
- 心智技能不必通过外部言语表现出来。（）
- 对技能品质的评价，可以从以下哪几个方面进行?（）。A.意识的控制程度 B.反馈 C.操作程序的特点 D.创新性 E.效率
- 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：{pz_填空}，执行具有内潜性，{pz_填空}。
- 下列哪个不属于操作技能的特点?（）A.物质性 B.外显性 C.观念性 D.展开性
- 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）
- 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。A.积极的 B.消极的 C.对抗的 D.不能确定
- 基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D.非正式评价
- 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。A.积极的 B.消极的 C.对抗的 D.不能确定
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