问题教学的实施分为哪些基本的步骤?（）。A.提出问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 E.解决问题
相关内容：问题,步骤,分析,假设,检验
- 关于身心发展的动因问题，主要存在着{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}等不同解释。
- 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索{pz_填空}的科学。
- 教育学的研究对象是（）。A.教学思想 B.教学模式 C.教育现象和教育问题 D.教育理论
- 归因即对自我行为的原因分析，包括三个成分：内外源、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 广义的知识包括两大类，一类为{pz_填空}，它回答“是什么”的问题；另一类为{pz_填空}，它回答“怎么办”的问题。
- 对同一问题，想出不同类型答案越多者，（）越高。A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.特异性
- “红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?（）A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.解决问题学习
- 以下不属于问题解决的基本特点的是（）。A.操作性 B.认知性 C.序列性 D.目的性
- 简述影响问题解决的心理因素。
- 任务分析
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