群体的主要功能表现为（）。A.生产性与维持性 B.社会助长与社会阻抑 C.竞争与合作 D.从众与服从
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- 良好的师生交往关系应该是（）。A.合作 B.友爱 C.民主 D.平等
- 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D.特色课程
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- 课程目标的依据主要有三个方面（）。A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 学校产生后，教师职业便成为{pz_填空}的社会职业，但从教并不需要经过{pz_填空}训练。
- 教育的根本职能在于通过{pz_填空}实现人的社会化。
- 师生关系在教学上是{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。
- 教师职业开始出现始于（）。A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.封建社会初期 D.资本主义社会初期
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