相关内容：克斯,多德,森定,内容
- 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
- {pz_填空}是根据教学大纲编制的、系统反映学科内容的教学用书。
- 论述课程计划的内容。
- 师生在教育内容的教与学上构成{pz_填空}关系。
- 小学教育的内容具有{pz_填空}性和{pz_填空}性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。
- 小学教育的内容具有{pz_填空}和{pz_填空}。
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