班级管理的主要对象是（）。A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料
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- 对学生进行德育的特殊途径是（）。A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课
- 我国最早采用班级授课制是在（）。A.1862年 B.1898年 C.1902年 D.1922年
- “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。A.疏导 B.导向性 C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合
- 班主任了解学生的基本方法是（）。A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行...
- 教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书
- 素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展
- 我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。A.奏定学堂 B.南洋公学 C.乡学 D.京师同文馆
- 属于班级授课制的特殊形式的是（）。A.现场教学 B.个别教学 C.复式教学 D.小组教学
- 中小学生要履行法律规定的各项{pz_填空}。
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