相关内容：学校教育,工作,坚持以,教学
- 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度 的评价方式称为（ ）。A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D...
- 技能形成的必要条件是（ ）。A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用
- 技能的种类有（ ）。A.工作技能和生活技能 B.动作技能和操作技能 C.智力技能和认知技能 D.认知技能和操作技能
- 简述个别化教学的基本环节。
- 教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料 、{pz_填空}、形成价值判断以及做出决定等步骤。
- {pz_填空}作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里占优势的态度与情感的综合状态。
- 通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一完整的教学过程进行的测定称为（ ）。A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
- 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，{pz_填空}在其中起着关键的作用。
- 教学策略指教师采取的有效达到{pz_填空}的一切活动计划。
- 以下不属于影响迁移的客观因素的是（ ）。A.教师指导 B.学习材料特性 C.教学内容 D.认知结构
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