学校产生于（）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
相关内容：原始社会,资本主义,社会
- 心理健康的衡量方法有（ ）。A.统计学方法 B.社会适应判定法 C.生活适应判定法 D.主观病痛法 E.症状判定法
- 响学生心理健康的外在因素有（）。A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型 C.社会形态 D.学生气质类型 E.文化
- 学校教育中的核心因素有（ ）。A.教师 B.社会 C.学生 D.环境 E.家庭
- 教育心理学的性质（ ）。A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科 B.是理论与应用相结合的独立学科 C.是自然科学 D.是社会科学 E.上述...
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- 提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。A.卢梭 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
- 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。A.资本主义社会初期 B.封建社会末期 C.奴隶社会初期 D.原始社会末期
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