把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。A.教育的形成 B.教育的类别 C.教育的层次 D.教育的历史
相关内容：教育,职业教育,成人教育,依据,学校,类别,层次,历史
- ( )是教师知识结构的核心。A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。A.客观原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
- 简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。
- 在加涅的学习层次分类中，{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。
- 教育心理学是一门研究学校情境中{pz_填空}的基本心理规律的科学。
- 在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D....
- 马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（ ）。A.归属 B.自我实现 C.尊重 D.生理
- 在学校教育中，起关键作用的是（ ）。A.教学媒体 B.教师 C.学生 D.教学环境
- 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为{pz_填空}、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。
- 自我意识的成分有( )。A.自我认识 B.自我感觉 C.自我体验 D.自我教育 E.自我控制
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